Onderwijs Comité

Wij zijn van mening dat een goede onderwijs en opleiding een voorwaarde is voor deelname aan het maatschappelijke leven en het fundament vormt voor goed burgerschap. Daarom hecht het bestuur van de Sultan Ahmet Moskee veel belang aan om de educatieve activiteiten zo veel mogelijk uit te bereiden en te ondersteunen. Nog steeds kunnen veel groepen migranten onvoldoende functioneren binnen de onze samenleving door inadequate beheersing van de Nederlandse taal, te weinig kennis van de onze samenleving en een laag opleidingsniveau.

Belangrijkste oorzaak van het achterblijven in het onderwijs van de allochtone kinderen ten opzichte van hun autochtone leeftijdsgenoten, wordt voornamelijk veroorzaakt door de taalachterstand zowel in het Nederlands als in hun moedertaal. Daarnaast speelt de onbekendheid met het Nederlandse onderwijssysteem en hoge drempeligheid van de onderwijsinstellingen een belangrijke rol. Mede hierdoor, maar ook wegens hun eigen lage onderwijs- en socio-economische niveau, zijn de ouders nog steeds weinig betrokken met het onderwijs van hun kinderen.

Het kabinet heeft onlangs veertig probleemwijken geselecteerd en wijk Poelenburg is helaas één van de dramatische probleemwijken. Minister Ella Vogelaar voor Wonen, Wijken en Integratie (WWI) heeft met de zelfde redenen afgelopen jaar bezoek gebracht aan de Moskee en verwacht van het bestuur ook een bijdrage om de problematiek te verhelpen. Wij denken met onze project een deel van het probleem op te lossen in de wijk Poelenburg.

Bovenstaande inachtnemend, hebben wij als Moskee Bestuur besloten om een werkgroep Educatie op te richten, ten einde het aanbod van het onderwijs in de moskee te stroomlijnen en beter naar de behoeften van de kinderen en de ouders in te spelen. Onze doel is dan ook door het goede, aanvullende onderwijs onze kinderen te ondersteunen, hun zelfstandigheid en zelfredzaamheid te bevorderen en zo doende betere integratie in de Nederlandse samenleving te bewerkstellen. Wij denken dit het beste te kunnen bewerkstelligen door organiseren van educatieve, sociaal-culturele, maatschappelijke activiteiten zowel voor de kinderen, ouders en volwassenen.

Een goed onderwijs voor het kind, voor de jeugd is een cognitieve slagader, die levenslang mee moet functioneren. Daar hebben de maatschappij en het individu gezamenlijk baat bij. Wat dat betreft kan het educatieve centrum van Sultan Ahmet Moskee heel belangrijke rol spelen om dat soort mensen handje te helpen om hun kennis en wetenschap te vergroten door educatieve programma’s aan te bieden of te organiseren in samenwerking met de maatschappelijke instellingen.

De educatieve activiteiten van onze werkgroep hebben tot doel om:
- Bevorderen van de taalvaardigheid en begrip in het Nederlands
- Kennis- en deelnemen van culturele activiteiten (muziek, theater, literatuur e.d.)
- Bevorderen van de identiteit en eigenwaarde van het individuen (met oog voor de medemens: leven en laten leven)
- Aandacht voor de normen, waarden en leven in de multiculturele samenleving
- Signaleren van de onderwijsachterstand en het opzetten van de individuele ondersteuning
- Het belang van onderwijs en communicatie onder de bevolking bewust te maken door het betrekken en bekendmaken ouders met het huidige Nederlandse onderwijs systemen
- Vorbereiden voortgezet onderwijs van de ouders en de kinderen.
- Van tijd tot tijd organiseren bijeenkomsten over thema’s die actueel zijn in het onderwijssysteem.
- Door hoog opgeleide vrijwillige leden huiswerkbegeleiding geven aan leerlingen
- Advies bij schoolkeuze, de ouders en hun kinderen adviseren bij het maken van een schoolkeuze
- leren omgaan met verschillende programma’s (Word, PowerPoint, het gebruik van Internet en e-mail etc.) door het verzorgen van computercursussen.